Strategi Pilihan Lagu Latihan yang dimungkinkan untuk satu latihan bagi Tim Angklung oleh Pelatih / Perencana Latihan antara lain sebagai berikut:

• Lagu-lagu Andalan / Utama
• Lagu Persediaan (lagu selingan)
• Lagu Eksperimen

Bila ditinjau ulang kelihatannya terdapat kelemahan pada pola latihan yang selama ini ada di beberapa tim angklung, yang mengakibatkan ketidaksiapan menghadapi acara yang mendadak. Adapun kemungkinan penyebabnya adalah sebagai berikut:

• Waktu permintaan tampil yang mendadak (ini perlu diantisipasi)
• Lagu-lagu standar (seperti keroncong, lagu monumental/abadi, dll) sering tidak dilatihkan,  sehingga sering tidak siap pada saatnya. Untuk tim angklung tertentu terlalu banyak berlatih jenis lagu tertentu (lagu pop).
• Tim Angklung tidak mempunyai stok lagu dengan kualitas main bagus yang cukup (karena masih menggunakan pola butik).

Terdapat beberapa pola penerapan lagu-lagu yang akan dilatihkan dalam serangkaian latihan angklung:


1. Pola Latihan Butik

Pola latihan adalah butik pola latihan dimana pemain menguasai sedikit lagu (2-3 lagu) untuk penampilan sesaat (insidental). Untuk event lain pemain berlatih lagu baru (sebagian lagu dapat sama). Pola ini cenderung untuk mencapai sasaran jangka pendek.

Pola ini menjadi andalan suatu tim angklung tertentu untuk menghadapi event sesaat. Dengan pola inilah tim tertentu sering berhasil menjadi juara dalam event festival. Dalam hal teknik persiapan tim, pola ini sangat cocok dengan sistem distribusi angklung tonjur (atau dengan komputer).

Pola latihan butik dengan lagu pop yang dianut tim angklung tertentu mempunyai keunggulan dan kelemahan. Sifat lagu pop yang senantiasa berubah dengan cepat mengikuti trend dan cepat usang, berdampak sebagai berikut:

Keunggulan pola latihan butik:

• Koleksi lagu tim angklung selalu bertambah seiring dengan perkembangan trend, dan contoh tim angklung saat ini mejadi tim angklung dengan pertumbuhan aransemen lagu baru tercepat 8 - 12 lagu per tahun, dengan jumlah koleksi lagu lebih dari 228 buah.
• Pengaransemen dan pelatih tertantang untuk cepat membuat aransemen dan melatih lagu sampai jadi. (sistem lari, instant-team)
• Dengan usia trend lagu pop yang singkat, pemain pun jadi ditantang untuk cepat berlatih lagu sampai jadi, sehingga KPA menjadi salah satu tim yang paling cepat dalam menguasai lagu dari nol sampai jadi (kurang dari satu bulan).
• Variasi dalam hal jenis musik, teknik dan ornamensi dari musik pop juga membuat Tim Angklung terampil dan mampu membawakan berbagai variasi         

Sedangkan kelemahannya adalah :

• Sesuai sifat lagu pop yang cepat usang, sehingga banyak lagu yang telah dikuasai tim angklung 'tidak terpakai' sehingga harus berlatih yang baru lagi. Akibat langsung dari hal ini adalah :
• Latihan capek dan membosankan. Ini dirasakan sangat membuang sumber daya pemain dan pelatih untuk 'latihan dari nol' yang relartif tidak perlu, apalagi bagi siswa sekolah yang relatif sibuk dengan pelajarannya. Ini justru bisa berakibat pemain sudah tidak mau lagi berlatih sunguuh-sungguh menghadapi penampilan yang memerlukan latihan lebih serius, karena energi mereka sudah terkuras pada penampilan yang mendadak dan sering tersebut.
• Hasil sering tidak maksimal, yang berpengaruh terdapat citra tim angklung di mata penonton. Sebagai akibat dari latihan dari nol dengan waktu persiapan yang terlalu singkat, jelas ini tidak akan memberikan hasil yang maskimal.
• Dampak psikologis kepada pemain. Selain hal di atas itu mereka menjadi cepat puas dengan kualitas penampilan seadanya (asal selamat), dan cepat bosan untuk berlatih satu lagu sampai betul-betul jadi. Catatan: Hal ini sebetulnya justru merupakan dampak posistif dari keunggulan kemampuan pemain tim angklung yang dapat membetuk lagu dengan cepat (instant-team). Akibatnya pelatih harus benar-benar jeli dalam menentukan timing latihan jangka panjang (2-3 bulan, misal festival), sehingga pamin dapat menguasai lagu secara optimal (jadi) pada saat yang tepat, tidak keburu jenuh.
  

• Dari segi teknis lagu tidak pernah 'jadi', yang akibatnya peningkatan skill (penghayatan, teknik dinamika, kehalusan) pemain kurang, mereka tidak 'betul-betul bermain musik' membetuk lagu, lagu jadi setengah jadi.

Selain itu, lagu pop yang digemari kalangan seusia pemain kurang disukai oleh orang tua / guru, sehingga berakibat:

• Penampilan Tim Angklung kurang dapat dinikmati oleh guru jika tampil di sekolah. Ini menyangkut citra simpatik Tim Angklung di mata guru.
• Tim Angklung kurang dilirik oleh tokoh angklung pusat untuk dinominasikan dalam penampilan di Istana Negara atau acara kenegaraan lain secara khusus, meskipun diakui kemampuan Tim Angklung di atas rata-rata tim lain (lihat hasil festival 1981 - 1995).
• Meskipun banyak variasi, secara wawasan / khasanah permusikan musik pop adalah hanya satu jenis musik, sehingga pemain akan kurang dibekali wawasan dan sense mengenai musik secara umum seperti musik klasik, keroncong, nasional, jazz dan lain-lain. Musik pemain tidak utuh, dan Tim Angklung tidak berhasil sebagai sarana meningkatkan musikalitas pemain.

Ini merugikan Tim Angklung dalam hal:

jika Tim Angklung diharuskan tampil lagu dengan katergori tersebut seperti point 2) di atas,

1. secara langsung atau tidak ini akan mengurangi 'lahan tampil' Tim Angklung.
2. Tim Angklung mungkin kekurangan lagu saat tampil. Bisa saja setelah semua lagu yang dimainkan Tim Angklung selesai dibawakan, tepuk tangan penonton membahana untuk meminta Tim Angklung memainkan lagu tambahan (anchoir). Berdasarkan pengalaman, menghadapi ini Tim Angklung sering kewalahan dan tidak bisa menampilkan lagu lagi karena tidak punya cadangan lagu. Selain tidak etis, ini jelas-jelas memperlihatkan keterbatasan stock lagu Tim Angklung di muka umum.

Kesimpulan:


• Dengan demikian, pola latihan butik ini sudah cukup baik, tetapi memerlukan penyempurnaan / modifikasi.
• Berdasarkan kelemahan di atas (dan juga benchmarking tim lain?), pola latihan yang diusulkan adalah tetap pada pola butik, tetapi dengan kombinasi pola banyak lagu dan lagu wajib.


2. Pola banyak lagu

Pola latihan ini menekankankan pemain untuk berlatih beberapa lagu (5 - 10 lagu atau lebih) secara simultan, dengan tujuan lagu-lagu tersebut harus dikuasai dalam satu waktu / penampilan.


Keunggulan:

Pola latihan banyak lagu dengan lagu wajib ini kelihatannya akan banyak gunanya, karena :
 

• Tim Angklung siap dengan kualitas permainan dan stock lagu cukup.
• Koleksi lagu banyak akan berpengaruh kepada pola pemikiran pemain terhadap lagu, sehingga lebih adaptif terhadap lagu baru dan lebih baik dalam hal intrepretasi lagu, karena khasanah / wawasan bermain dengan banyak lagu akan tertanam dalam diri pemain.


Keterbatasan:


• Waktu latihan lama. Perlu pengorbanan lebih besar.
• Biasanya kurang efisien dalam hal distribusi angklung yang optimal untuk setiap lagu, karena banyak lagu secara langsung menyebabkan lebih banyak kemungkinan bentrok, terlebih-lebih bila berbeda nada dasar dan / atau pola aransemen (polifon - homofon, banyak suara - sedikit suara, dll).


3.  Pola lagu wajib (lagu persediaan)

Pola latihan ini mewajibkan pemain untuk memainkan beberapa lagu yang sudah ditentukan sebagai persediaan untuk beberapa kali penampilan. Pola ini cocok untuk jangka panjang.


Keunggulan:


• Tim Angklung akan siap tampil kapan saja meskipun mendadak (yang selama ini menjadi kendala).
• Keharusan' melakukan persiapan yang sama pada pola latihan masa lampau, sumber daya anggota sering tersedot oleh usaha-usaha yang sebenarnya tidak perlu. Dengan berlatih pola butik seperti di atas, anggota selalu harus berlatih keras untuk latihan lagu baru. Dengan adanya persediaan / stock lagu wajib, pemain tinggal berlatih sebentar untuk mematangkan lagu yang benar-benar sudah 'jadi'.


Keterbatasan:


• Membosankan. Lagu monoton, itu-itu saja.
• Pertumbuhan koleksi lagu terbatas.
• Pemain terjebak pada monotonitas, yang akan mengurangi kreativitas membuka sesuatu yang baru. Hati-hati. Pemain jadi apal cangkem dan tidak mau berfikir untuk mempelajari yang lebih susah.